Padre de niño autista crea una app para personas con déficit de comunicación

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Dani Andreu, padre de un niño con autismo, ha desarrollado una aplicación para teléfonos móviles, denominada ‘Gueopic’ (en honor al nombre de su hijo, Georgui, para ayudar a las personas con dificultades de comunicación. La aplicación, en cuyo desarrollo ha participado el Instituto Municipal de Personas con Discapacidad de Barcelona (IMD), facilita la comunicación a través de fotografías,…

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Cristobal Cobo: “La colaboración es una meta en términos de aprendizaje y enseñanza”

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“Tenemos que trabajar por un aprendizaje más colectivo”. Con esta idea comenzó la ponencia del investigador del Instituto de Tecnología de la Universidad de Oxford, Cristóbal Cobo, que inauguró las XI Jornadas de Internacionales de Innovación Universitaria de la Universidad Europea. Generar intercambio de experiencias en el área de la innovación educativa para promover el cambio es…

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Adolescente peruano es el ganador del Google Science Fair 2014

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El chachapoyino Wagner Guzmán Méndez es el ganador peruano de Google Science Fair 2014. Con los 1.000 dólares que recibió del premio seguirá investigando. Como todo un científico, el chachapoyino Wagner Guzmán Méndez explica –desde el otro lado del teléfono– cómo realizó su investigación. A sus cortos 13 años habla de encuestas, porcentajes, mediciones, resultados…

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Cómo aprende nuestro cerebro: Una explicación para los profesionales eLearning

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En su libro, “El arte de cambiar el cerebro”, el Dr. James Zull sugirió cómo el famoso modelo de cuatro fases de David Kolb del ciclo de aprendizaje se puede mapear en cuatro grandes procesos cerebrales. Él creía que tener una mejor comprensión de los procesos de aprendizaje que se producen en el cerebro crea un…

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Los riesgos de dejar de escribir a mano

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Es asombrosa la facilidad con que los más pequeños se adaptan a la«era digital». Los más avispados, con apenas tres años son capaces ya de teclear su nombre en el móvil de sus padres y enviarlo, junto con un montón de iconos, por whatsapp, para regocijo de sus orgullosos progenitores. Y los propios planes educativos fomentan cada vez más…

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El absurdo e infundado mito del “nativo digital”

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Llevo un cierto tiempo hablando sobre el daño que está provocando la falsa consideración de que los jóvenes, por el mero hecho de serlo, son “nativos digitales” capaces prácticamente de “hacer magia” con dispositivos o tener una predisposición para un uso más eficiente de la tecnología, y hoy precisamente me he encontrado con el capítulo…

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El mundo se resiste a reformar su educación

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Por León Trahtemberg Por siglos se ha reconocido que la educación mundial de avanzada estaba centrada en Europa Occidental, particularmente Francia, Inglaterra, Alemania e Italia. Su modelo  inspiraba a cuanto país quisiera reformar, actualizar o expandir su sistema educativo. En todos los países los más reputados colegios extranjeros correspondían a las versiones locales de la…

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Google presentó “Classroom”, una herramienta gratuita para educadores

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Google presentó Classroom, una herramienta para ayudar a profesores y alumnos El servicio permite a los maestros crear y organizar las tareas y comunicarse con sus clases. En coincidencia con la conmemoración del Día del Maestro que se celebra en los EEUU, Google anunció la llegada del paquete de herramientas que permitirá a los docentes, en un…

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