Finlandia, el país modelo en la educación mundial, acaba con la escritura a mano

En el futuro sólo utilizaremos los dispositivos tecnológicos, por lo que parece normal que la escritura a mano corra la misma suerte que otros conocimientos que se han considerado desfasados, como la enseñanza del latín. ¿O no?

Es el fin. El sistema educativo finlandés ha decidido sustituir el aprendizaje de la escritura a mano caligráfica –no así la de imprenta– por clases de mecanografía en el teclado QWERTY a partir del curso 2016/2017. Una decisión que probablemente empezará a ser replicada en el resto del mundo, gracias a la buenísima reputación de la que goza el país escandinavo debido a sus resultados en los exámenes PISA.

No es la única medida que atenta con poner fin a los cuadernos Rubio. En Estados Unidos, los estándares de Núcleo Común (o Common Core standards), que han sido adaptados en gran parte del país, sólo exigen a los alumnos la legibilidad de sus textos hasta el Primer Grado, a los siete años. Desde ese curso, los esfuerzos docentes se centran en que los estudiantes tecleen lo más rápido posible, como ocurrirá en Finlandia. “Las habilidades de escritura rápida son una importante competencia nacional”, ha manifestado Minna Harmanen, del Consejo Nacional de Educación, que desarrolla el plan de estudios.

Aunque reconoce que se trata de una importante transformación social, esto facilitará la adquisición del lenguaje, puesto que el ordenador se encuentra más ligado a la vida cotidiana de los niños que un folio. ¿Quién escribe a mano hoy en día? Efectivamente, cada vez menos personas, y por eso ya hay muchos jóvenes que no son capaces ni siquiera de enviar una carta. Desde un punto de vista estrictamente utilitario, la lógica es aplastante: en el futuro cercano, ya sólo utilizaremos los dispositivos tecnológicos para comunicarnos, por lo que parece normal que la escritura a mano corra la misma suerte que otros conocimientos que últimamente se han considerado desfasados, sólo defendidos por nostálgicos, como la enseñanza del latín o el griego. ¿O no?

Integrados tecnológicos y apocalípticos de la vieja escuela

Como suele ocurrir cada vez que un adelanto tecnológico propicia un cambio en los programas educativos, las reacciones suelen dividirse entre apocalípticos e integrados, entre aquellos que lamentan que los tiempos cambien y los que celebran el “adaptarse o morir”. Entre estos últimos se encuentra, por ejemplo, el experto en nuevas tecnologías Enrique Dans, que en una entrada en su blog explicaba que escribir a mano es muy poco práctico y la firma, un método de autentificación poco seguro. Desde su punto de vista, la preservación de la escritura manual es poco más que una reivindicación romántica

Los jóvenes están acostumbrados a editar la información cambiando párrafos de orden o revisando varias veces lo escrito, cosas que no se podrían hacer en un texto escrito en un folio.

Hay buenas razones para defender el aprendizaje de la tipografía. De igual manera que tener una caligrafía adecuada y una mano rápida eran vitales para tomar notas en la universidad y hacernos entender, teclear rápido y sin errores será una cualidad igual de imprescindible. Además, las formas de gestionar la información han cambiado: la escritura ya no es tan lineal como en el pasado, y los jóvenes ya están acostumbrados a editar la información cambiando párrafos de orden o revisando varias veces lo escrito, cosas que no se podrían hacer en un texto no digital. Las notas se toman de forma más rápida en un teclado que con un bolígrafo y un folio.

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Con lo que no cuentan los integrados defensores de la tipografía es que las cartillas cumplen otras funciones más allá de enseñar a escribir a mano correctamente. Por ejemplo, el aprendizaje caligráfico implica que el niño ponga en marcha mentalmente la producción de los trazos a través de la direccionalidad –qué camino sigue el bolígrafo para trazar la letra– y la fragmentación –la separación de palabras en una oración escrita–, que favorecen la adquisición mental del lenguaje, así como el reconocimiento de los diversos monemas incluso en caso de que, a diferencia de lo que ocurre con la tipografía, estos no mantengan una forma constante.

De nuestra mano a nuestra mente

Si hay buenas razones para seguir defendiendo la escritura a mano, estas se encuentran en los estudios neurológicos y psicológicos de los procesos de aprendizaje que, durante los últimos años han puesto de manifiesto que el bolígrafo se lleva mejor con nuestro cerebro que el teclado. En ocasiones, se trata de una simple cuestión de lentitud, como ponía de manifiesto una investigación realizada por Karin H. James y Laura Engelhardt de la Universidad de Indiana. El experimento concluyó que el procesamiento de las letras en el cerebro se realizaba de forma más adecuada cuando estas se escribían a mano.

No se trata únicamente de que el ordenador pueda presentar otras distracciones más atractivas al alumno, como se ha criticado en muchas ocasiones, sino que el procesamiento de la información al que obliga la escritura manual y que se realiza de forma más precipitada en la tipográfica facilita la comprensión de lo que se escribe y la codificación en la memoria de la información recibida. Es lo que señaló otro estudio publicado en Psychological Science, que puso de manifiesto que los estudiantes que tomaban notas por ordenador obtenían peores resultados al responder preguntas conceptuales sobre lo que habían escrito, puesto que tendían a transcribir lo expresado por el profesor de forma literal, sin procesarlo.

Ambas investigaciones son complementadas desde un punto de vista neurológico por otra publicada en Developmental Neuropsychology, que explicó que la escritura en teclado, manual y cursiva activaban tres diferentes esquemas mentales en sus usuarios. Los niños que utilizaban un bolígrafo para escribir eran capaces de producir de forma mental lenguaje con una mayor velocidad y expresaban más ideas.

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No son las únicas demostraciones de la utilidad de la escritura manual: se ha comprobado que esta es un instrumento más eficaz a la hora de reducir los efectos de la dislexia, especialmente en lo que se refiere a la cursiva, que los ayuda en el proceso de descodificación del lenguaje. Buenas razones para no olvidarnos para siempre de los viejos lápices. Además, quién sabe cuándo llegará un apagón o esa temida tormenta solar que apague para siempre nuestros aparatos informáticos y nos devuelva a un mundo en el que la tinta era nuestra mejor forma de comunicarnos.

Maestro21.org

Fuente: El Confidencial

http://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2014-12-02/finlandia-el-pais-modelo-en-la-educacion-mundial-acaba-con-la-escritura-a-mano_513175/

Los 15 mejores complementos de Google Drive para educación

google_teaching_maestro21Google Drive ya permite el uso de complementos y algunos de ellos son ideales para el campo de la educación. Otros podrían ser de más utilidad para los desarrolladores profesionales o las personas que trabajan a distancia.

(Pinchar las fotos para los enlaces)

1. EasyBib

Con EasyBib podemos insertar citas directamente en los documentos de Google. Entre los estilos disponibles se encuentran el de la MLA, el de la APA y el Chicago Style.

2. Mindmeister

Mindmeister permite elaborar listados con viñetas y convertirlos en un mapa mental para ver una representación gráfica. Es un modo estupendo de convertir una tabla de contenidos o un esquema de un trabajo en algo más fácil de leer.

3. g(Math)

Permite crear gráficos (incluidos los puntos de trazado) y escribir fórmulas matemáticas complejas directamente en Google Docs. Podemos usar comandos de LaTeX o códigos predefinidos para crear fórmulas que no es posible añadir con el Editor de ecuaciones integrado; por ejemplo, signos geométricos o caracteres personalizados. Y en el creador de gráficos, basta con escribir una función para que cree el gráfico asociado a dicha función. Se trata de una herramienta de valor incalculable para cualquier clase de matemáticas.

4. Tabla de contenidos

Google Drive puede insertar una tabla de contenidos, pero la coloca dentro del documento. Este add-on la sitúa en la barra lateral, en donde resulta extremadamente útil, dado que facilita la navegación por el documento. Hay que recordar que para que funcione, es necesario clasificar los apartados como Título 1, Título 2, etc.

5. Thesaurus

Añade un tesauro a Google Drive y lo muestra en el lateral derecho.  es una función muy útil cuando los estudiantes están escribiendo un trabajo. Quizá no tanto como la función del botón derecho de Microsoft Word (y es un poco lento), pero es probable que mejore con el tiempo.

6. Template Gallery

Si quieres plantillas adicionales, a mayores de las que vienen con Google Drive, esta galería de plantillas, que incluye numerosos modelos de cartas, hojas de cálculo y correos ya formateados, es un gran complemento.

7. Herramientas de resaltado Texthelp Study Skills

Este complemento de ayuda a la lectura y escritura de textos tiene un período de prueba gratuito de 30 días e incluye numerosas funciones para personas con necesidades especiales y estudiantes de inglés, como herramientas de conversión de texto a voz, entre otras. También permite marcar los archivos KES que utilizan las personas con necesidades especiales o discapacidad visual. Es compatible con el formato ePub (para libros electrónicos) y muchos otros.

Al compartir notas, podemos resaltar cosas sin esta herramienta, pero su uso, sin duda, es más fácil que el de la herramienta que viene ya incorporada. Además, incluye lectura en voz alta, predicción de texto, herramientas para crear vocabularios y muchas otras funciones que ayudan a los estudiantes a escribir. También hay una versión para iPad.

8. Workflows

Aunque esta herramienta de flujos de trabajo probablemente se considere más una aplicación para empresa, podría tener numerosos usos en las escuelas, desde la aprobación de los pedidos de compra a la firma del trabajo completado por un estudiante para los periódicos. También podría haber revisores que firmasen el trabajo y hacer, así, un seguimiento.

9. UberConference

Permite realizar conversaciones de voz dentro de Google Docs. En educación, si tenemos una carpeta con los trabajos de los estudiantes, podríamos compartir los documentos con sus padres y a continuación, mantener una conversación con ellos para repasar el trabajo.

10. Consistency Checker

Este complemento de comprobación de coherencia es útil para aquellos que crean documentos muy largos (tesis doctorales, por ejemplo) u otros documentos que deban ser coherentes. Hará una comprobación adicional de la ortografía y se asegurará de que hemos tratado los números, la separación de sílabas y otros elementos de la escritura de manera coherente.

11. Gliffy Diagrams

Ahora, podemos añadir los diagramas de Gliffy a todo nuestro Google Drive. Desde organigramas a diseños de casi cualquier tipo.

12. Twitter Curator

Este complemento es una versión de Storify para Google Docs y podría ser una manera de incorporar los tweets de la cuenta de Twitter de la clase o de otra fuente mientras se realizan anotaciones y se comentan. También se puede utilizar para compartir los tweets que tienen éxito o los realizados por los autores u otras personas con de fin de ofrecer más información sobre lo que se ha aprendido.

13. Kaizena

El propósito de Kaizena es ayudar a los profesores a ofrecer una mejor retroalimentación a los estudiantes. Con este complemento gratuito, el profesor puede enviar el documento a Kaizena con un solo clic, para insertarle fácilmente comentarios de voz y su opinión sobre el trabajo del estudiante.

14. DocumentMerge

DocumentMerge permite unir varios documentos en un nuevo Google Docs o correo electrónico. También se puede usar para personalizar y combinar correos electrónicos.

15. Openclipart

Esta práctica herramienta parece mitigar el problema de tener que preocuparse por las licencias educativas de las imágenes prediseñadas. Con 50.000 imágenes prediseñadas e iconos, es un gran comienzo para obtener iconos rápidamente. Dado que incluye iconos, se pueden hacer botones para que pueda ser más fácil navegar a otros sitios.

Fuente: http://www.coolcatteacher.com/best-google-drive-add-ons/

Alejandro VelascoAutor de este post

Alejandro Velasco, es director de tecnología de IT&IS Siglo XXI (Grupo Euroresidentes), pertenece al grupo de prospectiva y análisis y dirige al equipo de redacción de Noticias Google, Noticias sobre Internet y Apps para móviles…

Videojuegos de acción te convertirían en un buen estudiante

videojuego21Científicos constatan que este tipo de juegos propicia que el cerebro forme mejores plantillas de predicción, imprescindibles para el aprendizaje.

El uso de videojuegos recae en la idea de adicción, sin embargo las conclusiones de un reciente estudio demuestra por primera vez que estos juegos no solo mejora las habilidades que han desempeñado al jugar, sino también otras capacidades de aprendizaje.

Daphene Bavelier, especialista en el cerebro y en ciencias cognitivas de la Universidad de Rochester (EE.UU) donde se realizó el estudio, señala que los videojuegos de acción ayudan a perfeccionar la habilidad de predicción (cuando nuestro cerebro construye constantemente modelos o plantillas del mundo), es decir tiende a predecir “lo que vendrá a continuación”.

PRUEBA

Para el presente estudio, publicado en Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), Bavelier y su equipo reunieron a 50 personas con poca experiencia en videojuegos, a las que pidieron que jugaran 50 horas, a los largo de nueve semanas.

Un subgrupo de estos participantes jugó a videojuegos de acción como Call of Duty; mientras un segundo subgrupo –de control- jugó 50 horas de videojuegos de no-acción, como Los Sims.

Como resultado se constató que cuando se les puso a los jugadores de videojuegos de acción una tarea de aprendizaje perceptivo, estos jugadores eran capaces de desarrollar y afinar plantillas, a una velocidad superior que la de los participantes del otro subgrupo. Y lo hicieron sobre la marcha, a medida que participaban en la tarea.

Dado que el hecho de ser un buen estudiante implica desarrollar plantillas correctas más rápidamente, jugar a videojuegos de acción puede propiciar un mayor rendimiento académico, señalan los científicos.

MEJORAN CAPACIDAD DE LECTURA

Investigadores de la Universidad de Oxford, comprobaron que los videojuegos de acción también pueden mejorar la capacidad de lectura y escritura de las personas que sufren dislexia.

La razón, en este caso, según los científicos, es que estos juegos enseñan a gestionar la multitarea, por lo que pueden resultar beneficiosos para que los disléxicos aprendan a cambiar su foco de atención de una manera más rápida.

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El niño de 5 años que aprobó el examen de técnico de sistemas de Microsoft

1415903919255_wps_1_Ayan_Qureshi_who_is_the_yUn niño británico es el especialista en computadores más joven del mundo.

Originario de la ciudad de Coventry, Ayan Qureshi tiene ahora 6 años pero cuando aprobó el examen de Microsoft para convertirse en uno de sus profesionales tenía sólo 5.

La pasión del pequeño por los computadores le viene de familia.

Su padre es consultor en sistemas e introdujo a su hijo en el mundo de la informática cuando tenía sólo 3 años.

Con esos conocimientos, el niño logró crear una red de computadores en su casa y sólo dos años más tarde ya pasó la evaluación con la que Microsoft certifica a sus técnicos de sistemas.

Exámen «difícil pero divertido»

Qureshi, que sueña con establecer un centro tecnológico en Reino Unido, le dijo a la BBC que el examen le pareció difícil pero divertido.

En su casa de Coventry, el niño tiene una red de computadoras.

«Había preguntas tipo test, preguntas en las que tenías que elegir y descartar opciones, preguntas de desarrollar y otras en las que te planteaban escenarios», contó.

«El desafío más duro fue explicar el lenguaje de la prueba a un niño de 5 años. Pero parecía entenderlo muy rápido y tiene muy buena memoria», explica Asim, el padre de Ayan.

Según relata, desde pequeño le dejó a su hijo jugar con sus viejas computadoras para que pudiera entender cómo funcionaban los discos duros y las placas base (los circuitos).

«Me di cuenta de que cualquier cosa que le decía, al día siguiente la recordaba, así que empecé a darle cada vez más información», explica.

«Un exceso de información de computación a su edad puede crear un efecto adverso, pero en el caso de Ayan aprovechó la oportunidad».

Ahora el niño tiene su propio laboratorio en su casa de Coventry que incluye una red de computadores que él mismo construyó.

El Silicon Valley británico

Y pasa cerca de dos horas diarias aprendiendo cómo funcionan los sistemas operativos y a instalar programas.

Cuando llegó a tomar el examen, los vigilantes estaban preocupados por la juventud del candidato.

Pero el padre les aseguró que Ayan podría hacer por si solo el examen que suelen tomar quienes quieren ser técnicos en sistemas.

Para el padre de Qureshi, lo más difícil fue adaptar el lenguaje a un niño de 5 años.

La familia de Ayan emigró a Reino Unido desde Pakistán en 2009.

Su madre, Mamoona, está haciendo prácticas para ser médica de cabecera.

«Estoy muy feliz y muy orgullosa. No quiero que rompa un récord del mundo cada día. Pero quiero que dé lo mejor que tiene con lo que haga en la vida», afirma.

El deseo de Ayan es lanzar un centro tecnológico en Reino Unido similar al de Silicon Valley, en Estados Unidos, y ya ha pensado hasta el nombre que le pondrá: E-Valley.

Y también quiere fundar su propia compañía.

5 geniales herramientas web para crear presentaciones profesionales

Power Point es a las presentaciones casi lo que es Google a las búsquedas, salvo por la simplicidad y rapidez. La legendaria herramienta de Microsoft Office es uno de los programas más poderosos que hay a la hora de crear un buen pase de diapositivas, pero precisamente por esa misma razón tiene una curva de aprendizaje elevada si se quiere dominar muy bien y sacarsele el mayor provecho. Además necesitas tener un ordenador con Windows, o en su defecto Mac, y tener el suite de ofimática instalado.

Aquí te presentamos herramientas más sencillas, más fáciles de usar, en linea, y gratuitas, que le permiten al más inexperto crear una presentación profesional en pocos pasos y solo con un poco de creatividad.

Prezi

Prezi es uno de los programas para crear presentaciones más populares que existen como alternativas a Power Point. Cuenta con aplicaciones para Windows, Mac, iPad y iPhone, y también puedes usarlo desde la web sin necesidad de instalar nada.

Prezi puede usarse de manera gratuita con un paquete de funciones básicas muy bueno, y se sincroniza a través de múltiples dispositivos si lo usas en diferentes plataformas. Cuentas con varias presentaciones modelo que puedes usar como plantilla para la tuya, y es bastante sencillo de usar. Las funciones pro de los planes de pago extienden más la experiencia y te permiten trabajar en equipo con presentaciones colaborativas.

PowToon

 

PowToon es genial. Esa es la mejor descripción corta. Te deja crear vídeos animados divertidos, con caricaturas, sonidos y música de fondo. Puedes utilizarlo de manera gratuita e ilimitada, y la cantidad de plantillas listas para usar es enorme y de gran calidad. PowToon puede parecer complicado al principio porque tiene bastantes herramientas, pero te ayuda por todo el proceso con videotutoriales de todo lo que tienes que hacer para terminar tu presentación.

Tus presentaciones en vídeo puedes exportarlas a YouTube en un simple clic. Las caricaturas son el fuerte de esta plataforma, así que es difícil crear algo frio y aburrido en PowToon. Si decides pagar una suscripción premium obtienes acceso a una colección enorme de sonidos, e imágenes adicionales, y podrás hacer presentaciones más largas.

VideoScribe

VideoScribe  te deja crear vídeos con animaciones al estilo de una pizarra blanca, es como si tuvieses tu propio lienzo digital para añadir dibujos, texto, colores y sonidos, y crear una videopresentación con ellos. Puedes elegir cualquier imagen y VideoScribe  hará lindos dibujos de ellas. Animaciones profesionales que tu mismo puedes crear.

Cuentas con mas de 1000 imágenes, melodías para usar dentro de VideoScribe, que puedes añadir a tus vídeos y exportarlos en alta definición. Este servicio es pago, puedes pagarlo mensual o anual, y probarlo gratuitamente por 7 días. Tu suscripción te ofrece espacio de almacenamiento en la nube ilimitado, licencia comercial completa para todo lo que hagas, y sin tener que pagar regalías por ningún elemento usado. VideoScribe cuenta con aplicaciones para Windows, Mac y iPad.

Emaze

Emaze es más parecido a Prezi que los otros que he mencionado, es un sitio para hacer presentaciones bonitas en linea, con animaciones y efectos geniales. Hay varias plantillas que puedes usar de manera gratuita, y la verdad me parecen más bonitas que las que tiene Prezi. Puedes añadir comandos de voz para controlar la presentación mientras hablas -sumamente útil y genial-.

Tiene pocas opciones, pero es sumamente simple y fácil de usar. Es la mejor alternativa «express» de todas las de la lista, y es ideal si buscas hacer algo rápido y que igual se vea bien. Emaze cuentas con herramientas de traducción, está basando en la nube por lo que puedes acceder a tus presentaciones desde cualquier dispositivo, utiliza HTML5 por lo que puedes verlo todo desde cualquier navegador moderno. Puedes añadir vídeos de YouTube, música y sonidos, e importar presentaciones de Power Point. Si pagar por una suscripción Pro o Emazing, aumenta el espacio de almacenamiento que tienes disponible, puedes invitar colaboradores, descargar las presentaciones y hasta verlas fuera de linea.

Impress.js

 

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press.js es una herramienta para presentaciones inspirada por la idea detrás de Prezi, pero que utiliza el poder de HTML, CSS3, y JavaScript en los navegadores modernos para transformar, posicionar, rotar, escalar elementos y crear transiciones de lo que quieras. Impress.js no es para el usuario regular, puesto que necesitas escribir código. Pero es sin duda una alternativa fenomenal para el usuario avanzado que cumpla este perfil.

Si te llama la atención y te animas, puedes tomar este curso gratuito sobre como crear presentaciones con Impress.js.

Fuente: Bitelia

 

Google presenta curso online gratuito para profesores

Si eres profesor y estás buscando la oportunidad para capacitarte online y de manera gratuita, te informamos que Google Basics for Teaching  es el nuevo curso online y gratuito pensado para todos aquellos que deseen conocer cómo utilizar las herramientas educativas que ofrece Google e implementarlas en su enseñanza.

Se analizarán diferentes aspectos que ayudarán a los educadores a gestionar y potenciar sus clases, teniendo en cuenta las distintas facetas de la enseñanza. Por ejemplo, cómo valerse de los recursos online para la investigación, cómo crear documentos y trabajar en equipo, cómo mejorar la experiencia en el aula, entre otros temas.

Aunque este curso se lleva como prueba piloto solo en un grupo de países, está abierto para educadores de cualquier parte del mundo que deseen participar. Comienza el 18 de noviembre, combinando diferentes contenidos así como actividades prácticas, foros y el asesoramiento por parte del equipo de Google.

Para participar solo tenemos que registrarnos con nuestra cuenta de Google y señalando el idioma que nos sentimos más cómodos para tomar el curso (inglés, portugués, ruso), ya que no se dicta en español.

Es un curso básico, no se necesita tener conocimiento de los productos de Google, solo la disposición de aprender y compartir la experiencia con otros educadores.

Horario (Disponible desde el 18 de noviembre)

Resumen del curso

Acerca de los cursos, los objetivos, y consejos para ser un estudiante exitoso en línea.

Unidad 1 – Investigación y comunicación
Búsqueda de recursos en línea y distribuir la información a las comunidades escolares.
Unidad 2 – Crear y compartir
Hacer documentos de colaboración, hojas de cálculo, presentaciones y encuestas.
De mitad de curso cuestionario
Comparte tus comentarios sobre el curso.
Unidad 3 – Mejorar experiencias en el aula
Utilice las herramientas en línea para mejorar la comunicación y lecciones visuales.

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