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Cinco recomendaciones de Microsoft para avanzar en tecnología e innovación

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Firma de fabricante de software considera que el Perú debe invertir más, transformar la educación y crear un consejo

En el segundo día de la CADE 2011 que se realiza en Cusco, Orlando Ayala, presidente mundial de mercados emergentes de Microsoft, conversó con elcomercio.pe y afirmó que para que nuestro país se inserte en el tema de las tecnologías e innovación, debe de cumplir cinco aspectos puntuales.

1. Crear un “Consejo de Innovación para la Competitividad” en el Perú, el cual debe de ser público y privado.

2. Transformar la calidad de educación en el Perú para promover la capacidad de creación y de innovación. Realizar una apuesta en ciencias y matemáticas. “Hoy el Perú no aplica muchas de las patentes que debería de aplicar simplemente porque no tiene suficiente capacidad de tecnología exportadora”.

3. Hay que mirar al Pacífico. “Perú tiene una ubicación geográfica muy priviligeada y hay que aprovechar eso y no perder esa oportunidad para crear “valor agregado””.

4. Desarrollar una industria de software orientada a potenciar los clúster en cual el Perú va a apostar. Así se puede crear soluciones de punta exportables. (conglomerados de computadoras)

5. Un mayor presupuesto de inversión en ciencia y tecnología pues el Perú es uno de los que menos gasta en estos aspectos en la región. “Va a ser muy difícil innovar si no se incluye un nivel de inversión”.

De otro lado, Ayala destacó las estrategias que se vienen aplicando en nuestro país, pues considera que se alinean con un escenario futuro.

“Satisfecho de ver que las estrategias estén muy alineadas alrededor de la inclusión, porque yo creo que el modelo económico no va a ser crecer a cualquier costo, sino más bien será un crecimiento pero con inclusión y sostenibilidad”, expresó.

Fuente: http://elcomercio.pe/economia/1342548/noticia-cinco-recomendaciones-microsoft-avanzar-tecnologia-innovacion

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Expertos crearán primeros textos escolares interactivos para tabletas en Chile

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Libros digitales serán probados en alumnos de séptimo y segundo medio en 2013, para luego ser vendidos en una tienda on line.

 

La educación uno a uno (un computador por un niño) es una iniciativa que hasta hace poco parecía lejana, pero que hoy en países como Uruguay, Argentina y Portugal y otros, están invirtiendo fuertemente. De hecho, Corea d

el Sur destinó este año más de dos mil millones de dólares para crear textos escolares compatibles con las tabletas, que en 2015 reemplazarán todos los libros y cuadernos en ese país. Pensando en esa tendencia, investigadores de la U. de La Frontera (Ufro) idearon un sistema para desarrollar los primeros textos escolares interactivos para su uso en tabletas.

El proyecto obtuvo 160 millones de pesos del Fondo al Desarrollo Científico y Tecnológico, de Conicyt, para su implementación en 2013 en alumnos de séptimo y cuarto medio de escuelas municipales de la Novena Región.

La idea es realizar este piloto, medir los beneficios educativos del sistema y comercializar el producto en el mercado nacional. La iniciativa ya tiene a las editoriales LOM y MicroEditorial Editares como socias y su meta es vender sobre 500 mil unidades de textos interactivos en los próximos cinco años. No sólo eso: busca crear una tienda on line para la venta de los libros, usando un modelo de negocio similar al de las tiendas de aplicaciones de Apple o Google.

Para eso, los expertos ya están creando un «Framework», es decir, un programa computacional que permitirá desarrollar el soporte que dotará de carácter interactivo a textos escolares tradicionales, según explica Hans Iost, gerente de innovación Tecnológica del Instituto de Informática Educativa de la Ufro.

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